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Un espacio para darle una mirada al contexto educativo actual

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Este conversatorio busca promover el análisis, la reflexión y el debate sobre los retos, aprendizajes, consecuencias y escenarios futuros que se han generado para la educación, frente a la pandemia del COVID-19.

Desde la perspectiva de cada uno de los ponentes se brindará una mirada al contexto educativo actual, abordando planteamientos como: ¿Qué ha pasado en educación?, ¿Qué podría pasar: lo que están aprendiendo los niños?, ¿Qué está emergiendo en las nuevas generaciones?, ¿Qué es ahora lo relevante? 

Esta es una invitación a profesores, directivos, estudiantes y familias para reflexionar sobre los desafíos actuales de la educación y en equipo seguir construyendo un planeta sostenible y justo.

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Rosita-Caro-Restrepo Filósofa de la Universidad del Rosario (Bogotá) y cuenta con una Maestría en Contemporary Ethics del State University of New York en Stony Brook y una especialización en Prácticas Colaborativas ofrecida por Sistemas y Humanos (Bogotá). Participa anualmente en experiencias internacionales en torno a innovaciones en educación básica.

Experta en temas del desarrollo humano, aprendizaje basado en proyectos, procesos de evaluación y educación para la paz.

 

Jorge CardenasIngeniero Industrial de la Universidad Javeriana. PhD en Economía Ambiental y Recursos Naturales de la Universidad de Massachusetts- Amherst, en Estados Unidos.

Hasta el 30 de mayo del 2020 ejerció como decano de la Facultad de Economía de la Universidad de los Andes. El interés central de su trabajo es el análisis y diseño de instituciones (reglas del juego) que promuevan la cooperación entre individuos y la solución de dilemas sociales de la manera más justa, eficiente, equitativa, democrática y sostenible posible.

 

Cecilia-Maria-Velez

Economista de la Universidad Jorge Tadeo Lozano, con una maestría en economía de la Universidad Católica de Lovaina (Bélgica).


Exministra de Educación en el período 2002-2010. En 1998 se desempeñó como Secretaria de Educación de Bogotá. Subdirectora de Planeación Nacional en el DNP (1990-1994) y profesora visitante en la Escuela de Educación de Harvard. Fue rectora de la Universidad Jorge Tadeo Lozano por ocho años y ocupó el cargo hasta 2019.

Jairo-Rey

 

Administrador de Empresas con especialización en Gerencia Financiera y estudios en Alta Gerencia, Alta Dirección y formación en el Programa Presidentes de Empresa de la Universidad de los Andes. Socio y miembro de la Junta Directiva de OPL Carga, miembro de la Junta Directiva de la Cámara de Comercio de Bucaramanga y de Prosantander.

Más de 20 años de experiencia liderando procesos financieros en el sector de la educación y 8 años de trayectoria en la presidencia de Redcol, la primera red de colegios privados de Colombia.

 

Nuestra Moderadora

 

Carolina-Henriquez

Psicóloga de la Universidad Javeriana, con estudios de especialización en educación y en práctica sistémica. Su trayectoria profesional ha estado siempre vinculada al sector educativo. Fue profesora de la Facultad de Psicología en la Universidad Javeriana (1992-1997) y Directora del Departamento de Desarrollo Humano del Colegio Hacienda los Alcaparros, en Bogotá, por un periodo de veintidós años (1995-2017).

Experta en el desarrollo e implementación de programas pedagógicos que promueven y estimulan los procesos de construcción de conocimiento y las diferentes dimensiones del ser humano, desde una perspectiva integral. Desde el año 2017 es rectora de Bureche School.

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